Основные темы курса:
Блок 1:

1)Что такое критическое мышление

2)Как критическое мышление помогает в жизни (навыки критического мышления)

3) Развитие критического мышления — технологии, приемы, упражнения

4) Групповая игра «Личные границы»

Формы работы: Игры, презентации, практика/теория, создание мини-проекта
5-и дневный интенсив, 20 часов совместной упорной работы

По завершении курса по критическому мышлению, участники подготовят свой «творческий ответ» по пройденным темам.

Блок 2:

-Основные сферы информации и введение в факт-чекинг
-Основные сферы информации
Новости и СМИ: Как формируется общественное мнение через традиционные и онлайн-СМИ.
Социальные сети: Влияние платформ (Facebook, Twitter, Instagram) на информацию.
Мифы и слухи: Причины распространения неверных данных.
Формат: Презентация + групповая дискуссия

-Что такое факт-чекинг
-Определение и значение факт-чекинга:
Процесс проверки фактической точности информации.
Методы проверки данных и источников.
Роль факт-чекинга в формировании объективного мнения.
Формат: Объяснительная лекция + примеры из практики
Методы и инструменты факт-чекинга
-Когда необходим факт-чекинг
Определение ситуаций, требующих факт-чекинга:
Новости: Проверка новостей из незнакомых источников.
Реклама и пропаганда: Анализ рекламных и агитационных материалов.
Формат: Интерактивные кейсы + обсуждение

-Инструменты факт-чекинга
Обзор инструментов для проверки достоверности информации:
Онлайн-платформы (Snopes, FactCheck.org и др.)
Поисковые системы: Поиск оригинальных источников.
Обратный поиск изображений (Google Images, TinEye).
Анализ источников: Оценка надежности информации.
Формат: Практическое занятие + демонстрация инструментов


































КУРC ДЛЯ ПОДРОСТКОВ
Критическое мышление и Медиа Грамотность
"CRITICAL THINKING AND MEDIALITERACY"
Курс для подростков по развитию Критического Мышления и Медиаграотности




К сожалению, современный темп жизни не позволяет родителям уделять много времени занятиям с детьми.
А критическое мышление, тот навык, который нуждается в регулярной тренировке и развитии. Поэтому мы создали курс, который помогает детям старше 14 лет развивать все гибкие навыки для дальнейшего личностного роста






Лид (вводный текст)

NOMAD стремится повысить медиаграмотность молодых людей в Центральной и Восточной Азии, чтобы они могли более эффективно ориентироваться в онлайн-пространстве.
В соответствии с индикаторами MODE Бюро по вопросам образования и культуры США по недостоверной информации/дезинформации,

NOMAD улучшит способность участников проверять информацию, идентифицировать точную информацию, критически относиться к информации, которую они видят, и выявлять ложную информацию, чтобы усилить общественное доверие к средствам массовой информации и поддержка демократических процессов.

Родители, обратите внимание:
Если ваш ребенок неуверенно чувствует себя в школе, если у него не очень получается наладить контакт со сверстниками, адекватно воспринимать информацию, не попадаться на фейки и принимать верные решения.
В таком случае необходимо научиться развивать Критическое мышление-оно пригодится в учебе, работе и повседневной жизни.


Открываем предварительную запись на Курс по развитию Медиа- грамотности и Критического мышления для подростков
При поддержке проекта NOMAD В соответствии с индикаторами MODE Бюро по вопросам образования и культуры США по недостоверной информации/дезинформации,

«Critical thinking and Media Litreacy»- возраст группы от 14 до 20 лет.
Навык критического восприятия информации может пригодиться во всех областях жизни. Критическое мышление универсально.
Какой бы путь не выбрал ребёнок, эти навыки пригодятся ему везде, умение верно воспринимать информацию в эпоху соцсетей жизненно необходимо.
Подросток, умеющий критически мыслить, меньше подвержен стрессу и умеет оценивать ошибки правильно.
Главная цель обучения Критическому мышлению -научить детей подросткового возраста:
-самостоятельно принимать обдуманные решения
-грамотно выражать свою точку зрения и отстаивать её
-делать собственные выводы на основе аргументов
-доверять своему мнению и проверять мнение окружающих

Основные темы курса:
Блок 1:
1)Что такое критическое мышление
2)Как критическое мышление помогает в жизни (навыки критического мышления)
3) Развитие критического мышления — технологии, приемы, упражнения
4) Групповая игра «Личные границы»
Формы работы: Игры, презентации, практика/теория, создание мини-проекта
5-и дневный интенсив, 20 часов совместной упорной работы
По завершении курса по критическому мышлению, участники подготовят свой «творческий ответ» по пройденным темам.

Основные темы курса:
Блок 2:

-Основные сферы информации и введение в факт-чекинг
-Основные сферы информации
Новости и СМИ: Как формируется общественное мнение через традиционные и онлайн-СМИ.
Социальные сети: Влияние платформ (Facebook, Twitter, Instagram) на информацию.
Мифы и слухи: Причины распространения неверных данных.
Формат: Презентация + групповая дискуссия

-Что такое факт-чекинг
-Определение и значение факт-чекинга:
Процесс проверки фактической точности информации.
Методы проверки данных и источников.
Роль факт-чекинга в формировании объективного мнения.
Формат: Объяснительная лекция + примеры из практики

Методы и инструменты факт-чекинга
-Когда необходим факт-чекинг
Определение ситуаций, требующих факт-чекинга:
Новости: Проверка новостей из незнакомых источников.
Реклама и пропаганда: Анализ рекламных и агитационных материалов.
Формат: Интерактивные кейсы + обсуждение

-Инструменты факт-чекинга
Обзор инструментов для проверки достоверности информации:
Онлайн-платформы (Snopes, FactCheck.org и др.)
Поисковые системы: Поиск оригинальных источников.
Обратный поиск изображений (Google Images, TinEye).
Анализ источников: Оценка надежности информации.
Формат: Практическое занятие + демонстрация инструментов

-Реакция на манипуляции и создание достоверного контента
Как реагировать на манипуляции, хейт и дезинформацию
Распознавание манипуляций и дезинформации:
Как выявлять манипуляции.
Способы ответа на хейт и ложные сообщения.
Принципы объективного и вежливого ответа.
Создание достоверного контента
Создание и распространение достоверного контента:

-Техники написания и создания контента для противодействия дезинформации.
Примеры успешного контента и как его использовать.
Формат: Воркшоп + разработка ответов на конкретные случаи
Предоставление участникам дополнительных ресурсов и рекомендаций для дальнейшего обучения.
Материалы для участников:
Раздаточные материалы с основными понятиями и ресурсами.
Контактная информация для дальнейшего обучения и поддержки.

-Создать дневник рефлексии (Подготовить проект по итогам изученного курса

По вопросам что было важно, интересно, запомнилось?

Как вы будете использовать приобретенные навыки

-Вручение сертификатов